정읍시, 학교와 가정 잇는 기후교육 첫걸음
정읍시환경교육센터가 교사 연수를 시작으로 학교와 가정이 함께하는 기후위기 대응 교육에 나섰다.
센터는 지난달 28일 소성초등학교 과학실에서 관내 교사 15명이 참석한 가운데 ‘2026 기후위기 대응을 위한 학부모·교사 연계 환경교육 모델 구축’ 사업의 첫 교사 연수를 열었다.
연수는 ‘기후위기 시대의 학교 교육-교사가 여는 질문, 수업, 학교의 변화’를 주제로 진행됐다. 교사들은 학교 현장에서 활용할 수 있는 기후교육 방법과 탄소중립 실천 방안을 공유하고, 학생들이 환경 문제를 생활과 연결해 배울 수 있는 수업 방향을 함께 모색했다.
이번 사업은 정읍시 환경교육 시범사업으로, 11월까지 관내 초·중·고등학교 20여 곳에서 교사와 학부모 등 330여 명을 대상으로 진행된다. 학부모에게는 탄소중립의 의미와 가정에서 실천할 수 있는 방법을 알리고, 교사에게는 교육과정과 연계한 환경 탐구 수업과 수업 설계를 지원한다.
학부모와 교사가 함께 ‘우리 학교 탄소중립 실천 계획’을 만드는 자리도 마련한다. 시는 이를 통해 교실에서 배운 내용을 가정의 실천으로 잇고, 학교별 여건에 맞는 탄소중립 활동을 찾아갈 계획이다.
시는 교육 과정에서 나온 수업 사례와 실천 경험을 모아 정읍 지역 학교에 적용할 수 있는 환경교육 방안을 마련할 예정이다. 사업이 끝나는 11월에는 가정과 교실의 탄소중립 실천 사례를 공유하고 성과를 분석해 참여 학교와 정읍교육지원청에 결과를 전달한다.
정읍시환경교육센터 관계자는 “학교 기후교육의 변화는 교사의 생각과 질문에서 시작된다”며 “교실에서 아이들과 함께하는 탄소중립 교육이 지속될 수 있도록 현장에 필요한 지원을 이어가겠다”고 말했다.
