전북대학교가 운영하는 전북국제개발협력센터가 지역 대학생들의 국제개발협력 역량을 키우는 실천형 교육 플랫폼으로 성과를 내고 있다. 국제개발협력에 대한 이해를 단순한 이론 교육에 그치지 않고 지속가능발전목표(SDGs)를 바탕으로 한 정책 제안과 발표로 연결하면서 지역 청년들의 국제적 문제 해결 역량을 확장하고 있다는 평가다.
이 같은 성과는 센터가 최근 개최한 ‘2026 전북지역 O:DACON(오다콘) 대회’를 통해 구체화됐다. 이 대회는 지역 대학생들이 대상 국가와 SDGs 목표를 직접 설정하고, 해당 국가의 국제개발협력 현황을 분석한 뒤 실현 가능한 아이디어를 제시하는 프레젠테이션 형식으로 진행됐다.
대회에는 지역 대학생 8개 팀, 16명이 참여했다. 이 가운데 3개 팀은 유학생과 내국인 학생이 함께 팀을 이뤄 눈길을 끌었다. 다양한 문화적 배경과 현지 이해를 바탕으로 보다 현실성 있는 정책 제안이 가능했다는 점에서 높은 평가를 받았다.
대상은 ‘몽골의 한국형 다극화 도시 모델과 스마트 철도망 ODA’를 발표한 정외과 팀이 차지했다. 서화영·이수빈 학생은 몽골의 기존 대응이 문제의 원인을 해결하기보다 현상을 보완하는 데 머물러 있다고 진단하고, 한국의 지역 균형발전 경험을 접목한 다극화 도시 모델과 스마트 철도 회랑 구축 방안을 제시했다. 산업·광업 거점인 다르한은 울산형 모델로, 행정·문화 거점인 하르호린은 세종·경주형 모델로 발전시키자는 구상은 지역 개발과 인프라 전략을 결합한 점에서 주목을 받았다.
학생들은 이번 성과가 센터의 연계 프로그램에서 비롯됐다고 평가했다. 대상 수상팀은 전북국제개발협력센터의 ‘ODA 동아리’ 활동과 ‘JBNU 개발협력 세미나 시리즈: 인디코드’ 참여 경험이 발표 준비에 큰 도움이 됐다고 밝혔다.
최우수상을 받은 3개 팀 모두 유학생이 참여한 점도 이번 대회의 특징이다. 중국 출신 학생이 참여한 ‘Light Up’ 팀은 지속가능한 저비용 태양램프를, 몽골 출신 학생이 참여한 ‘Eco Steppe’ 팀은 몽골 곰팡이 기반 생물정화 기술을, 인도네시아 출신 학생이 참여한 ‘Nutri Cycle’ 팀은 인도네시아 음식물 쓰레기 관리 방안을 제시했다. 현지 사정을 보다 정확히 반영하고 정책 실현 가능성을 다각도로 검토했다는 점에서 좋은 평가를 받았다.
우수상 수상팀들도 몽골 울란바토르 게르촌의 겨울철 대기오염, 업사이클링 순환경제 ODA 모델, AI 기반 스마트농업 교육, 나우루 기후위기 등 다양한 주제를 다루며 국제개발협력 의제의 폭을 넓혔다. 지역 대학생들이 국제개발협력을 보다 구체적이고 실천적인 문제 해결의 영역으로 인식하기 시작했다는 점에서 의미가 크다.
운영을 맡은 김혜인 실무관은 “이번 프로그램이 전북 지역 대학생들이 국제개발협력 분야를 실무적으로 이해하는 계기가 되길 바란다”며 “앞으로도 유학생과 내국인 학생이 서로의 강점을 결합할 수 있도록 다양한 배경의 학생들이 함께 참여하는 ODA 프로그램을 지속적으로 운영할 계획”이라고 밝혔다.
한편, 전북국제개발협력센터는 수상작 발표 내용이 더 널리 공유될 수 있도록 관련 영상을 공식 SNS 채널을 통해 확산할 계획이다.
